top of page

Generatived(Beta)|生成AIの最新ニュースとトレンドを提供

logo.png

NFFTが渋谷のイベントでAI猫ファッションを披露

Generatived

25/2/10 4:30

2022年に開始されたNFFTプロジェクトは、近日開催されるNFFT2025_DIG SHIBUYAイベントで最新のAIファッションビデオを発表する予定です。2月8日から11日まで、渋谷SLOTHの来場者は、昨年渋谷パルコで開催されたショーケースで観客を魅了した革新的なビデオ生成AIを体験できます。

猫の日を記念して、2月15日より原宿ハラカドにあるBABY THE COFFEE BREW CLUB GALLERY ROOMにて特別イベントが開催されます。3日間にわたり、世界的に有名なジェネレーティブAIデジタルクリエイター32名がキュレーションした、生成AI ×CAT FASHION LIFESTYLEのビジュアル饗宴をお楽しみいただけます。

NFFTプロジェクトでは、32人のAIクリエイターによるデジタルAIファッションムービーのコレクションを特集した「Living with Cats」展も開催されます。「CATファッションライフスタイル」をテーマにしたこの展覧会では、アーティストのユニークな視点とAIファッション表現を垣間見ることができます。このイベントは、ビジュアルと音楽制作の両方で最先端のAIテクノロジーの融合となることが期待されます。

「猫と暮らす展」は、社会的責任を果たすため、2017年から運営資金の一部を猫の保護団体に寄付しています。今年のイベントでもこの伝統を引き継ぎ、東京を拠点とする猫の保護団体を支援する予定です。詳細は後日発表されます。

この記事を共有:

最新のニュース
Ubie生成AI活用ガイド2.0版発表

Ubie生成AI活用ガイド2.0版発表

25/2/10 4:30

Ubie(東京都中央区)は、日本デジタルヘルス・アライアンス「JaDHA」のワーキングリーダー企業として、「ヘルスケア事業者のための生成AI活用ガイド」第2.0版の策定を発表。

Techtical AI導入支援サービス展開

Techtical AI導入支援サービス展開

25/2/10 4:30

Techtical(東京都渋谷区)は、AI技術の進展に伴い、企業が抱える「何から始めれば良いのか」「どのように実現すれば良いのか」という課題を解決するためのサービスを提供している。

Edeyans京急イーエックス忘れ物効率化

Edeyans京急イーエックス忘れ物効率化

25/2/10 4:30

Edeyans(東京都中央区)と京急イーエックスイン(神奈川県横浜市)は、ハウスキーピング・オペレーティング・システム「Jtas」の導入で包括契約を結んだ。

成蹊中学AI活用地域課題解決

成蹊中学AI活用地域課題解決

25/2/10 4:30

成蹊中学校(東京都武蔵野市)の生徒たちは、地域の課題を解決するための「探究学習」に取り組んでいる。

Copyright © 2024 Generatived - All right Reserved.

この記事を共有:

この記事を共有:

Generatived AI Logo

Generatived は、Generative AIに特化した情報やトレンドをお届けするサービスです。大きく変わりゆく世界の情報を全力でお届けします。

  • Facebook
  • X

フォローをお願いします

言語

最新のニュース
Ubie生成AI活用ガイド2.0版発表

Ubie生成AI活用ガイド2.0版発表

25/2/10 4:30

Ubie(東京都中央区)は、日本デジタルヘルス・アライアンス「JaDHA」のワーキングリーダー企業として、「ヘルスケア事業者のための生成AI活用ガイド」第2.0版の策定を発表。

Techtical AI導入支援サービス展開

Techtical AI導入支援サービス展開

25/2/10 4:30

Techtical(東京都渋谷区)は、AI技術の進展に伴い、企業が抱える「何から始めれば良いのか」「どのように実現すれば良いのか」という課題を解決するためのサービスを提供している。

Edeyans京急イーエックス忘れ物効率化

Edeyans京急イーエックス忘れ物効率化

25/2/10 4:30

Edeyans(東京都中央区)と京急イーエックスイン(神奈川県横浜市)は、ハウスキーピング・オペレーティング・システム「Jtas」の導入で包括契約を結んだ。

成蹊中学AI活用地域課題解決

成蹊中学AI活用地域課題解決

25/2/10 4:30

成蹊中学校(東京都武蔵野市)の生徒たちは、地域の課題を解決するための「探究学習」に取り組んでいる。

bottom of page