Generatived (Beta) | Cung cấp tin tức và xu hướng mới nhất về AI sáng tạo

Nhà xuất bản Đại học Johns Hopkins, hợp tác với Hiệp hội Giáo dục Khoa học Quốc gia, chuẩn bị phát hành một nguồn tài nguyên giáo dục mới cho giáo viên K-12 về cách đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào lớp học. Với tiêu đề "Học tập với AI: Hướng dẫn dành cho giáo viên K-12 cho kỷ nguyên học tập mới của con người", hướng dẫn này cung cấp tổng quan về vai trò của AI trong giáo dục và lời khuyên thực tế về ứng dụng của AI trong giáo dục. Được viết bởi các chuyên gia trong lĩnh vực này, ấn phẩm sẽ có sẵn để mua vào cuối tháng 11.

Sáng kiến này sẽ trang bị cho các nhà giáo dục kiến thức để tận dụng công nghệ AI nhằm cải thiện trải nghiệm học tập. Barbara Klein Pope, giám đốc điều hành của Nhà xuất bản Đại học Hopkins, đã nhấn mạnh tầm quan trọng của sổ tay hướng dẫn trong việc giúp giáo viên thích nghi với một thế giới mà AI ngày càng dễ tiếp cận. Hướng dẫn này nhằm mục đích giúp các nhà giáo dục tận dụng những lợi ích của AI đồng thời giải quyết những thách thức mà AI mang lại.

Cathy Iammartino của NSTA đã nhấn mạnh tiềm năng biến đổi của AI trong giáo dục và nhu cầu các nhà giáo dục phải làm quen với AI để đạt được mục tiêu giáo dục của mình. "Học tập với AI" nhằm mục đích giúp các nhà giáo dục xây dựng môi trường học tập sáng tạo và công bằng. Cuốn sách này là phần tiếp theo của ấn phẩm trước về giảng dạy bằng AI trong giáo dục đại học, mở rộng thảo luận sang lĩnh vực K-12.

Hội nghị quốc gia về giáo dục khoa học NSTA tại Philadelphia sẽ có một phiên họp đặc biệt về "Học tập bằng AI", do Joan Watson, một trong những tác giả của cuốn sách, dẫn đầu. Những người tham gia sẽ có cơ hội khám phá các ứng dụng AI thực tế trong giáo dục khoa học và tương tác với các tác giả trong buổi ký tặng sách. Những ai quan tâm đến việc lấy hướng dẫn sẽ có thể mua tại hiệu sách NSTA.